近年来，随着智能科技的不断进步，各行业发展浪潮不断。在教育领域，在线教育充分借助互联网技术的优势打造了自由灵活的在线课堂模式，为孩子们课余的学习与培训提供了便利。此外，2020年初疫情的突发让教育在线化趋势进一步加快，让“在线学习”成为了孩子们生活的标配。

不久前，中国社会科学院新闻与传播研究所、中国社会科学院大学新闻传播学院与社会科学文献出版社共同发布了《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》（以下简称“蓝皮书”）。据蓝皮书调查结果显示，我国中小学生在线学习的普及率达到了84.0%，小学生的普及率相对更高，中小学生至少参加一项在线学习课程的比例超过 80% ，同时，随着学习阶段提高,学业压力加大, 在线学习时长也趋于延长。

实际上，在现目前市场上的在线课程中主要包含了班课和1对1两种辅导模式，其中“一对一”线上教育更具效率性、互动性以及针对性。对于自制力、驱动力、学习力普遍有限的中小学生而言，在线1对1教学拥有天然的个性化优势，是实现教学高效的最有效的方式。

作为在线教育行业的头部企业，掌门教育旗下的掌门1对1为学生营造了老师高度关注的学习环境，通过老师与学生1对1的高频交流与实时互动，可以让老师充分地关注到学生的学习状态以及学习情况，从而基于对学生学习情况和学习状态的掌握和了解，为学生提供针对性地辅导，不断优化学生的学习路径，从而有效提升学生的学习效率。

值得一提的是，为了让每一位用户都享受到个性化的教学服务，掌门教育在全国组建了现目前在线教育行业规模最大的超万人的教研团队，设置了本地化课程研究院、在线素质教育研究院、智能化教育研究院、个性化教育研究院四大研究院，通过智能题库、智能课件的共同发力，精准赋能前端教学。同时，掌门教育还从全局宏观把控出发，对教研产品制作过程进行拆解，实现了教研产品生产制作的标准化、精细化和动态优化。

此外，在师资团队的打造方面，掌门教育以严格的教师筛选体系搭配了长效的教培训监督机制，通过对教师筛选各大环节的严格把控以及对教师长期的培训提升，从根源上保证了教师团队的优质性，从而为在线教师队伍的高质量教学打下了坚实基础，为掌门教育前端精品课程的打造提供了有力支撑。

技术更新的脚步从未停止，教育发展的步伐也在坚定前行。教育者承载着的不仅仅是孩子的未来、家长的期盼，还有时代的梦想与社会的希望。作为教育行业的一员，掌门教育也将继续保持教育初心，携品质前行，充分发挥自身优势，积极探索教育与技术深度融合的更优路径，为教育公平助力，为孩子的梦想发声，为我国教育的可持续发展注入新动力。